6月13日，常州工程职业技术学院数字媒体专业肖宇主任带领数字媒体专业、建筑动画专业师生一行40余人到我公司调研，并考察现代学徒制实施情况。景格职业教育技术研究院副院长唐东平、高职发展中心副主任鲍元元、创新中心副主任王俊，欢迎各位领导师生的到访并参加由创新事业部组织召开的交流会。

  常州工程职院师生们，分别参观了“景格跨企业培训中心”、“智能制造实训中心”、 “汽车科普体验中心”，听取了项目经理关于我司在智慧教育和智能教具等相关业务与产品的发展情况介绍，亲自体验了职教云立方智慧教育教学平台、汽车文化VR设备、工业机器人基础操作实训VR智能教具、新能源汽车实训工作台的应用等。

  之后，在“行创现代学徒制生产性实习实训“工位考察过程中，同学们表现出了极大的兴趣，这也将是几个月后他们工作的地方。在不影响在职学徒工作的情况下，同学们主动与 “学徒前辈们”展开互动交流，询问他们任务看板与学徒日志如何撰写，开发项目用到了哪些数字媒体技术。肖主任参观完之后表示，行创生产性实习实训工位是校企合作、协同育人最直观的场景体现。

  交流会上，肖宇主任首先发言，她对于景格科技的热情接待和悉心安排表示感谢，希望各位同学珍惜此次来到职教龙头企业参观交流学习的机会，认真体会所见所闻、踊跃提问。

  随后，唐东平副院长从景格教育生态链、公司业务、品牌文化、公司战略等几个方面介绍了景格公司15年来的发展历程，行创（上海）企业管理咨询有限公司作为景格科技旗下成员企业，目前正积极开展“产教融合、协同育人”方面的探索，他竭诚欢迎各位同学来行创参与生产性实习实训项目。

  接着，王俊博士为师生们做了“行创产教融合、协同育人现代学徒制项目介绍“的主题报告，他详细介绍了行创现代学徒制的项目背景、技术方向与实施路径，并对现有学徒的工作生活情况作了简要说明。

在之后的交流环节中，同学们踊跃提问，行创项目经理给予了详尽、专业的解答。大家都表示收获满满，对之后的实习实训充满了期待。

  近年来常州工程职业技术学院在现代学徒培养模式上做了很多积极、有效的探索，并在5月份和景格科技签订了“产教融合、协同育人”的战略合作协议。本次数字媒体、建筑动画专业师生们的上海调研之行，加深了师生们对行创现代学徒制培养模式的理解，也为双方后续的“校企合作协同育人”深入合作奠定了坚实的基础。