高质量发展背景下高职院校“岗课赛证”综合育人的突破路径

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• 2023-09-25

“岗课赛证”综合育人是技术技能人才培养模式改革创新的重要体现，是新时代推进职业教育高质量发展的重要举措。实践好“岗课赛证”综合育人这一模式，首要前提就是理解、认同、始终坚持这一理念。

职业院校产业学院的功能定位

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• 2023-09-22

产业学院是一种以产业需求为逻辑起点，多元主体共同建设、共享资源、共担风险、合作共赢，产教深度融合的办学形态。结合产业学院的具体实践，其功能定位应为人才培养、技术研发、创新创业、社会服务和信息交流等，按照各功能所处的地位不同，将其概括为1+N范式

庄西真：新时代职教教师培养需要系统创新

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• 2023-09-21

建设职业教育强国，必须有一支高素质的职业教育教师队伍。提高职教教师队伍素质，建设高质量的职教教师队伍，是新时期推动职业教育高质量发展的重要课题与基础工程，需要引起社会各界的高度重视。

高职学生职业能力增值评价的实现策略

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• 2023-09-20

高职学生职业能力增值评价要构建效用反馈机制，通过“诊断—反馈—改进”的行动逻辑盘活增值评价生态，在不断调整改进中实现自我优化和完善。这就要求职业能力增值评价不仅要关注“增值”，更要强化标准建设和多元主体参与。

同台竞技、匠心筑梦 | 看全国职业院校教师新能源汽车检修技能比拼，如何以变应变迎接时代检阅

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• 2023-09-20

决赛的较量，定于10月19-21日，将在湖南汽车工程职业学院举办。湖南的火辣与决赛的热辣，双双结合，又将开启怎样一段精彩绝伦的碰撞，我们拭目以待。