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央视新闻：专业大增大减后 职业教育如何“向新而变”？
教育部：坚定发展中等职业教育，为高等职业教育输送合格的生源；设置一批职业本科学校
2024年现代职业教育质量提升计划资金预算下达
2024年高等教育人才培养怎么干：着力构建高质量高等教育体系的“一二三四+N”主要任务
国赛调研 | 全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛后调查
人社部、教育部等9部门联合发文：充分发挥职业院校作用，新增一批数字领域新专业
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