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提升合作质量 创新育人模式—2019年教育部产学合作协同育人项目对接会召开

融合发展 协同攻坚——以产教融合推进“质量革命”

2019年11月30日,“2019年教育部产学合作协同育人项目对接会”于北京理工大学召开。教育部高教司司长吴岩作题为《融合发展 协同攻坚——以产教融合推进“质量革命”》主旨报告,为深化产教融合、校企合作、协同育人,加快新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动高校人才培养与产业发展紧密结合,打好“质量革命”攻坚战带来新思路。

会议吸引来自全国近400所高校、300余家企业的1200余名代表参加。

11月30日上午,教育部产学合作协同育人项目对接会在北京理工大学体育馆隆重开幕。开幕式由教育部高教司理工处处长高东锋主持。

教育部高教司司长吴岩在会上作了“融合发展 协同攻坚——以产教融合推进‘质量革命’”的主旨报告。

吴岩司长指出,党的十九届四中全会为新时代高等教育事业发展指明了前进方向,要将推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设的重大使命转化为高等教育强国建设的强大动力,二者之间的实践逻辑环环相扣,目标指向一以贯之,重大举措接续递进。

吴岩强调:提高高等教育的管理质量和管理水平是推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设的关键和重点,全面打赢“质量革命”攻坚战,就要打好“结构优化”攻坚战、“模式创新”攻坚战、“学习技术”攻坚战、“质量体系”攻坚战。吴岩强调,产教融合是促进校企协同育人的基本手段,是实现产学研用结合的主要方法,是提高人才培养质量的重要途径。深化产教融合,推进协同育人,必须从调结构、促升级,创机制、破壁垒等方面寻求突破,真正提高高等教育质量,助力新工科、新医科、新农科、新文科交织交融、引领发展。


为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号)精神,上海景格科技有限公司申报了新工科建设、师资培训、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设四大项目类型共计20个产学合作协同育人项目,助力深化产教融合、校企合作、协同育人、深化高校创新创业教育改革,将企业优质资源转化为育人资源,实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。

伴随着新一轮的科技革命和产业变革、特别是制造强国等国家战略的实施对高等院校人才培养质量提出了新要求,提升高素质高技能人才的培养质量迫在眉睫。

产学合作协同育人项目是教育部推进校企合作、提高实践育人水平、加强创新探索的重要抓手。

景格科技将与有关普通本科院校携手共同实施教育部产学合作协同育人项目,通过产教融合、产学合作、协同育人,搭建校企双方的桥梁,推动高校教育教学改革与产业和技术发展的最新需求紧密结合,深化高校人才培养模式改革,提升企业服务社会能力。



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