冬日的寒风让人感到阵阵冷意，但却无法阻挡德国学生们对于职业教育创新发展交流的热情。来自德国的交换生来到同济大学，开启了一场跨国的创新学习交流之旅。

德国的“双元制”职业教育体系以其高度的实践性和产学结合的特点备受世界瞩目。如今，随着中国经济发展格局的调整和上海经济发展高地的支撑，中国的职业教育也正迎来前所未有的发展机遇。德国的学生们来到同济大学进行交流学习，不仅为中国学生提供了与国际同行交流学习的机会，也有助于促进中德两国职业教育的互学互鉴，为中国职业教育的发展注入新的活力和动力。

在这个寒冷的冬日，这些德国的交换生走进同济科技园、走进上海景格，在关于职业教育内涵建设、高质量发展的学习交流中，不仅感受到了中国职业教育发展的蓬勃生机与活力，也深刻体会到了中国教育科技创新发展的氛围。

在景格的参观环节中，德国的学生们体验了景格的元宇宙技术体验中心、AI创课体验中心等区域，前沿的技术、精彩的演示，让他们了解了景格的创新教育理念和专业技术实力。

在元宇宙技术体验区域，德国学生们亲身体验了利用虚拟仿真技术进行技能训练的独特魅力。他们戴上VR眼镜，仿佛置身于真实的工作场景中，学习并了解了各种汽车专业操作技能，他们纷纷表示这样沉浸式的学习方式既有趣又高效。

在AI创课体验区域，德国学生们见识到了人工智能在教育领域的应用。通过观摩智能教学工具的创新使用，他们对AI如何助力个性化教育有了更直观的认识。智教AI为教育带来的巨大变革，让他们深受启发。

在交流环节，他们了解了景格的发展历程与专业技术，同时与景格的专业教师针对德国职业教育体系和中国职教出海等话题进行了交流与探讨。

景格作为中国聚焦职业教育内涵建设和创新发展的代表企业之一，一直致力于推动国家职教出海的进程，将中国的职业教育理念和先进技术带到世界。德国学生们的到来，无疑为这一目标注入了新的活力。

德国的职业教育历史悠久，教育理念先进，加强中德职教合作，互学互鉴，对于中国的职业教育发展大有裨益。通过这样富有意义的跨国交流，从德国职业教育体系中汲取的宝贵经验，将为推动中国职教出海提供新的思路。

教育的魅力不仅在于知识育人，更在于促进跨越时空的思维碰撞和技术交融。相信在未来，他们将把在中国学到的知识和经验带回德国，为两国职业教育的交流与合作搭建更广阔的平台。

总的来说，这次德国学生来到景格交流学习的活动，是一次成功的文化交流，也是一次富有成果的学习之旅。我们期待未来有更多的国际学生来到中国、来到同济、来到景格，共同探索职业教育发展的新可能。