在新质生产力的蓬勃推动下，国家基于创新驱动发展战略下的产业升级和质量提升，迫切呼唤培养更多高质量人才。景格作为服务职业院校的科技公司，深知只有持续提升自身的创新能力和专业内涵，才能满足新时代技能人才培养的创新需求。

在寒意渐浓的十一月初，景格的管理干部团队在风雨交织中，前往浙江杭州开展第二阶段的专业培训。围绕校企合作模式、人才培养方案、创新技术应用等关键议题，开启了新一轮的管理团队专业素养和创新能力提升之旅。

从内部走向外部，从上海走向浙江，景格在持续的探索与实践中，不断延伸向外突破的边界，也不断构筑起自身适应新时代高质量人才需求的服务能力。

01 校企共融，开启新双高征程

2024年是“新双高计划”的起步之年，在向着产教融合高质量发展的建设中，景格作为服务职业教育与产业融合链条上的重要一环，发挥着不可或缺的桥梁与纽带作用。

培训过程中，来自杭州职业教育领域的资深专家，基于“职业教育产教融合研究与实践”的深厚积累，不仅从理论层面深入剖析了产教融合的内在逻辑与外在表现，还从实践层面详细介绍了浙江校企合作成功模式的案例。在“循道”与“求是”中，不仅展示了不同专业领域在人才培养、技术创新和社会服务等方面的显著成效，也为基于工学结合的“五金建设”和校企合作提供了新的思考和路径。

此外，本次培训课程还特别安排了实地参观活动，管理干部们走进享有盛誉的浙江名校，通过实地探访浙江交通职业技术学院、杭州萧山技师学院的高技能人才培养、产教融合等基地，不仅深入了解了院校的办学特色和教学模式，也深入探讨了校企合作的难点和解决方案。

从理论学习到实地参观，管理干部团队在交流与碰撞中，不断深化对校企合作的不同见解。他们通过专家视角、院校需求以及社会发展趋势的多角度分析，在学习、思考、实践中实现从理论到实践、从认知到行动的闭环，为推动“新双高计划”下产教融合高质量发展奠定坚实的基础。

02 浙韵启智，强化管理筑未来

浙江作为中国经济和文化发展的重要省份，深厚的文化积淀和强大的经济实力，构筑起浙江独特的区域优势。走进浙江的培训学习之旅，不仅是对浙江先进发展经验的学习，更是对浙江精神深刻内涵的领悟。

在关于如何修炼管理精英的培训课题中，专家通过大量优秀企业的实际案例，从浙商精神诠释的大格局和大智慧出发，深入浅出地为景格的管理团队构建了一套既符合现代企业理念，又兼具景格精神特色的管理体系。

立足于景格二十一年专业发展的深厚土壤，管理干部们在充分发挥知识、智能和智慧的过程中，不断塑造着景格的独特管理风格，在积极探索适合职业教育创新发展的路径中，建构起景格可持续发展的坚实基础。

走进浙江的诗情画景、感受浙商的创新管理，在理论与实践相结合的学习中，不仅提升了景格这群引领者应该具备的战略眼光和创新能力，也让他们在浸染浙江“善学习、勇创新、守诚信、重担当”的新时代文化底蕴中，更加坚定推动职业教育高质量发展的信心和决心。

培训学习的尾声，经过深入的复盘总结，管理层由衷的感受到“不思则殆，不学则退”。通过与长三角专家、浙江名校的学习交流，在给大家带来全新视角、自我思考以及能力提升的同时，也将最终转化为推动职业教育高质量发展的实际行动和创新成果。