在"一带一路"倡议深化实施与中泰建交50周年的历史交汇点，中泰职业技术教育合作“210工程”第五次执行工作会议在广州拉开帷幕。这场聚焦“AI+专业”跨国共建的职教盛会，不仅是两国教育合作的里程碑，更成为中国职业教育技术方案“出海”的重要窗口。

作为深耕职业教育数字化领域的创新企业，景格科技携虚拟仿真、人工智能等核心产品亮相同期展会，以科技之力架起中泰职教合作的数字桥梁，为“一带一路”职业教育国际化发展注入强劲动能。

01科技出海：让职教合作突破时空边界

当“一带一路”倡议从理念转化为实践，职业教育作为产教融合的“先锋队”，正承担着培养国际化技术技能人才的重要使命。

在中泰职业技术教育合作“210工程”中，针对泰国重点发展的产业领域，智能制造、新能源汽车、工业机器人等被列为首批试点专业，成为两国职教合作的重点攻坚方向。

在职教出海的探索进程中，景格科技正以数字化手段构建起“沉浸式”跨国教学场景，其研发的虚拟仿真教学系统，通过高度逼真的三维建模与交互式场景，可精准还原复杂精密设备与产线的实操环境，使泰国的学生通过VR/AR技术即可掌握中国先进装备的操作规范。

人工智能技术则为中泰职教合作装上“智能引擎”，景格研发的智教AI教学系统，依托AI深度学习算法分析学生学习数据，动态生成个性化教学方案，构建起“教-学-练-评”全流程智能闭环，将为泰国职教体系的数字化转型提供坚实支撑。

景格展台前涌动的泰国职教专家人潮，正是中国职教技术出海的最佳注脚。在打破地理空间限制的实践中，让优质教育资源以数字化形态实现跨国流动，正如中泰两国以湄公河为纽带，数字技术正成为连接中泰职教的“数字湄公河”。

02生态出海：构建协同共赢职教新模式

随着“一带一路”建设迈向高质量发展新阶段，中泰两国职教合作传递的不仅是技术本身，更是深度融合的产教生态与协同创新的发展范式。在新的全球经济格局下，泰国的产业发展不仅需要本土化技能人才的精准供给，更需要依托全球智慧资源构建可持续的创新引擎。

在本次“210工程”重大成果发布环节中，从专业标准和课程标准的研究制定，到专业师资培训中心与虚拟仿真教学基地的建设，中泰的全方位深度合作正在职教领域全面开花结果。

而景格科技以“AI+专业”跨国共建模式为支点，正致力于通过“技术创新与资源整合”的双轮驱动，将中国职业教育的专业资源转化为适配泰国4.0战略的教学资源，致力于实现“教育链-人才链-产业链”的跨国闭环。

03模式出海：书写中国职教国际化新篇章

此次中泰职业技术教育合作“210工程”会议上，中国职教领域的教育科技百花齐放，不仅展示了前沿的教学实力，更带来了基于中国职教改革经验的整体解决方案。

在“职教出海”的浪潮中，景格科技致力于以全链条服务能力，助力泰国乃至东南亚各国构建符合数字时代需求的现代职教体系，为中国职教模式国际化征程写下鲜活注脚。

当“210工程”的蓝图在数字时代徐徐展开，中泰职教合作的画卷上正勾勒出技术赋能与人文交融的创新图景。这不仅是技术方案的输出，更是职教智慧的前瞻分享，中国职教的理念创新与技术积淀，正成为连接中泰职教的“数字丝路”，为“一带一路”建设培养数以万计的“数字工匠”，也为区域经济发展与国际合作注入源源不断的活力。