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中职生选择升学成为绝对主流 抓住职教高考这个“牛鼻子”
如何理解行业产教融合共同体的“实体化”
高质量建设市域产教联合体的实践方向
以专业主任“说专业”推动教师队伍建设的思考与实践
提升人才培养“内涵”，是提升职业教育吸引力的关键
普职融通大势所趋，职教风口将向何处？
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