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让怪才、偏才有更多崭露头角的更多机会,让‘单项选手’也有发展出路。
职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,实现数字化转型升级成为增强职业教育适应性、实现高质量发展的重要途径。
如何调整专业结构、创新教学方法,以适应人工智能时代对高素质技能人才的新需求,成为摆在职业教育面前的重大课题。
中国坚持优先发展和优先投入教育,坚持以人民为中心、以数字化为杠杆、以教师为关键推动教育变革
新质生产力条件下,高职教育的人才培养方案及课程体系需要围绕新兴产业和高新技术领域的需求进行动态调整和优化。