新质生产力导向的高职教育教学与科研融合路径的构建

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• 2024-06-14

新质生产力条件下，高职教育的人才培养方案及课程体系需要围绕新兴产业和高新技术领域的需求进行动态调整和优化。

“岗课赛证”综合育人对高职院校“双师型”教师专业能力的新要求

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• 2024-06-13

余洋：如何创新推进“新双高”建设？

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• 2024-06-12

教育部党组书记、部长怀进鹏表示，要进一步深化职业教育产教融合，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。

习近平总书记关于职业教育的重要论述

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• 2024-06-11

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径

数字化转型背景下职校教师专业发展的价值逻辑与路径选择

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• 2024-06-07

数智基础设施的完善，对丰富职校教师专业学习场景起到了重要的推动作用。