2024年中国职业本科大学或将突破40所，职业教育，大势所趋！

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• 2024-04-08

在中国教育的版图上，有这么一类高校，它们既不是职教专科的“加长版”，更不是普通本科教育的“复制版”；它们坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚定职业教育定位、属性和特色，培养经济社会发展需要的高层次技术技能人才。

教育部党组书记、部长怀进鹏：增强职业教育适应性和吸引力，推广中国特色学徒制、现场工程师

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• 2024-04-02

增强职业教育适应性和吸引力。稳步推进省域现代职业教育体系建设改革，落实地方政府主体责任。推进市域产教联合体、行业产教融合共同体试点、示范和标准建设，发挥第一批试点探路者、领头羊作用，逐步扩大试点范围，增强与经济社会发展的匹配度。

教育部等18部门：推进标准化技术职业教育，建设一批国家级标准化人才教育实习实训基地

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• 2024-03-29

加强多层次标准化人才队伍建设。加强标准化普通高等教育，推进标准化技术职业教育，推进标准化领域职业教育与继续教育融合发展。

教育部部署高校招生：加强教考衔接，完善“文化素质+职业技能”的职教高考制度

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• 2024-03-21

日前，教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，对2024年普通高校招生工作作出部署。

教育部等四部门发文：实施数字技能产教融合工程，支持企业与普通高校和职业院校共建联合学院、实验室、实习基地等

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• 2024-03-15

到2024年底，我国全民数字素养与技能发展水平迈上新台阶，数字素养与技能培育体系更加健全