国赛调研 | 全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛后调查

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• 2024-04-24

比赛对锤炼教师教学能力、弘扬和践行教育家精神、推动职业教育高质量发展具有重要意义。

人社部、教育部等9部门联合发文：充分发挥职业院校作用，新增一批数字领域新专业

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• 2024-04-19

用3年左右时间，扎实开展多项专项行动，提升数字人才自主创新能力，激发数字人才创新创业活力，更好支撑数字经济高质量发展。

教育部职成司首批6个重点领域职业教育专业课程改革试点，打造职教“五金”

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• 2024-04-17

面向行业重点领域打造一批具有世界水平、中国特色的职业教育一流核心课程、优质教材、优秀教师团队和实践项目，推动人才培养模式改革，带动专业教学质量整体提升，增强职业教育适应性。

院校如何支撑新质生产力发展？5位大学书记、校长这样说

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• 2024-04-12

培育和发展新质生产力，创新是核心要素，基础和先导靠教育。高等院校如何发挥支撑作用，推动新质生产力发展？

教育部部长怀进鹏关于新质生产力与拔尖创新人才培养相关问题的最新答复

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• 2024-04-10

培育和发展新质生产力，创新是核心要素，基础和先导靠教育，通过教育来培养拔尖创新人才。