职成司副司⻓林宇:职业教育不要为了10%的升本目标带偏90%的发展方向

• 最新资讯
• 2023-08-07

林宇强调:不要为了10%的升本目标带偏了90%的发展方向。职业教育的根本任务是培养技术技能人才，无论是在升本的过程当中，还是将来升本之后，职业院校都要牢牢瞄准技术技能人才的培养定位，牢牢瞄准产业、岗位需求来培养人。

增强职业教育课程适应性的实践路径

• 转载新闻
• 2023-08-07

增强职业教育课程的适应性不能过分强调课程对学习者行为的预先设定和严格控制，要尊重学习者的能动性和创造性，将课程从封闭的实体性存在转变为开放的、不断创造着的“跑道”。

重磅：教学能力比赛­­­­­100个现场决赛答辩题库及答辩要点！

• 转载新闻
• 2023-08-04

建立健全教师、课程、教材、教学、实习实训、信息化、安全等国家职业教育标准，鼓励地方结合实际出台更高要求的地方标准，支持行业组织、龙头企业参与制定标准。推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设。

创新型专业群构建的理论依据、现实驱动及内涵特征

• 转载新闻
• 2023-08-04

专业群是以一个或多个办学实力较强的重点、特色或优势专业为核心，以区域产业集群作为依据，由相关专业所形成的具有集约性和功能倍增性的聚集体。

工信部、国家标准委联合印发《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）（2023版）》（附图解）

• 最新资讯
• 2023-08-03

这是对《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）（2018版）》的继承、延伸与完善，是在对第一阶段标准体系建设情况进行客观总结、对智能网联汽车产业新需求和新趋势进行深入分析后，形成的框架更加完善、内容更加全面、逻辑更加清晰的标准体系建设指南，为智能网联汽车产业高质量发展奠定...