职业教育教师教学创新团队的发展路径

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• 2023-05-31

职业教育教师教学创新团队多重角色的活化及专业素养的强化需要外在机制和内在自主调动的双重助力，外在机制是基本保障，主观能动性是动力源泉，二者相互促进，相辅相成，共同为教师教学创新团队的稳步发展和提质增效创造机会。

人民日报：激励更多人走技能报国之路

• 最新资讯
• 2023-05-31

切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，激励更多人走技能成才、技能报国之路，让技能汇入生活、融入文化、润入人心，我们必能培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

三教改革与时俱进·校企合作持之以恒—景格科技一直在努力

• 新闻资讯
• 2023-05-30

在教育部官方网站对外公布的《关于拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单的公示》中，景格科技共有10本汽车领域的教材入选，其中4本为新申报入选，6本为“十三五”复核入选。

产学融合、智能交通——景格科技将助力开启自主智能交通教育人才培养新模式

• 新闻资讯
• 2023-05-29

自主智能交通产教融合创新创业联盟在同济大学嘉定校区成立并揭牌，景格科技很荣幸参与了该联盟代表的授牌仪式，并正式成为联盟的会员单位。

面向“三教”改革的职业技能竞赛反哺教学实践研究

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• 2023-05-26

本研究立足《国家职业教育改革实施方案》“探索组建高水平、结构化教师教学创新团队，教师分工协作进行模块化教学”“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”“适应‘互联网+职业教育’发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法”,以某经职业学院会计专业群为对象，开展面向“...