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职业教育教学服务区
新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字技术越来越深刻地影响人类思维方式与生产生活方式.
课堂是教学的实施场域,是人才培养的主战场。有效课堂是衡量课堂意义和教师专业能力的重要标志,其不仅是一种理念,更是课堂的实然追求与应然样态。
在近40年的职业教育实践中,我切身感受到职业教育与产业发展互融互促、共生共长的关系,并从中感悟到两个深刻道理。
随着数智时代到来,各种现代信息技术设备,包括升级换代的智慧教室、远程交互的网络教学平台以及VR人工智能穿戴设备等引入,使职业教育的传统课堂学习环境得以升级革新。
国家实施“一体两翼”职业教育发展策略的目的是按照中国式现代化建设要求,打破和重构职业教育体系的边界和主体结构框架。