高职院校培育学生工匠精神要抓好几个关键点

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• 2023-10-30

高素质技术技能型人才应具备工匠精神，而高职院校作为培养高素质技术技能型人才的主阵地，有效推动工匠精神与高职教育融合，探求其价值实现的路径，既是时代赋予的新使命，也是高职院校人才培养面临的新课题。

高职院校专业调整该以何为据

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• 2023-10-27

高职院校调整专业，自然也应该根据专业的就业情况来进行，根据专业培养人才的社会需求情况，调整专业设置，改革人才培养模式。而对于基于毕业生毕业去向落实率进行的专业“末位淘汰”，则不妨多一些审慎。

职业院校情境化优质课堂教学的设计思路

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• 2023-10-27

随着我国教育信息化手段的不断发展，情境化教学成为职业教育改革的重要切口。研究证实，推进职业教育情境化优质课堂教学的重心是积极构建有效的教学情境，调动学生参与课堂的积极性。

省域现代职教体系建设要抓三个关键环节

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• 2023-10-26

中办、国办去年印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确提出，探索省域现代职业教育体系建设新模式。从河北省实践看，其中有三个关键环节，即育人主体、教育教学和考试招生改革。

“一带一路”十年：职业教育的回顾与前瞻

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• 2023-10-25

十年来，职业学校在开拓境外办学品牌、推进中外合作办学项目、实施本土化师资培训、助力“走出去”企业参与国际产能合作、输出中国特色职业教育标准等方面，实现新作为、彰显新担当。