高职院校现代产业学院建设的困境与改革路径

• 转载新闻
• 2023-12-04

高职院校现代产业学院是围绕产教融合而衍生的校企命运共同体，具有办学模式多样性和办学主体多元性的特点。

国家级职业教育教学成果奖申报中的误区研判

• 转载新闻
• 2023-11-29

国家级教学成果奖申报是一个教学成果的培育过程，而部分职业院校却把它当成短期任务，以拼凑的、突击的短期行为来应对。这是一个完全背离教学成果奖申报初衷的严重误区。

德国工程教育：启示中国职业教育探索工程教育质量提升之路

• 转载新闻
• 2023-11-28

在全球范围内，以数字革命和人工智能为代表的新技术革命，已进入从积累到爆发的次级阶段。技术迭代对工程技术人才在规模与质量上的要求急遽提升，国际工程教育面临前所未有的挑战。

基于“四育融合、四维理论”的高职教材建设研究

• 转载新闻
• 2023-11-21

教材是落实专业教学标准要求的载体，对教学实施起支撑作用。专业核心课程的教材内容选取要与专业教学标准紧密对接，能够落实专业人才培养目标.

基于学生成长视角的高职院校“三教”改革

• 转载新闻
• 2023-11-20

高职院校作为高素质技术技能人才的培养高地，为地方产业转型升级发展提供人才支撑服务，而“三教”改革作为实现高职教育高质量发展的重要抓手，其提出也昭示着教育教学改革向解决社会需求、缩小人才供需差距的方向努力。