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在智慧时代，谁更能从网络学习中获益、谁更能掌握机器学习的导向，谁就具有更强的竞争力。非正式学习不仅对建设服务全民学习的终身教育体系具有重要作用，而且是一种全民训练机器学习的行为，因此，应大力支持网络非正式学习，推进学习型大国建设。
一般而言，教育标准涉及各级各类教育，包括学校设立与建设、学校运行和管理、教师队伍建设、学科专业和课程体系、教育信息化、教育装备、教育学督导、语言文字等方面。
本科层次职业教育肩负着培养高层次技术技能人才、培育“大国工匠”“能工巧匠”的重要使命，在促进区域产业升级、推进中国式现代化建设进程中发挥着独特作用。
在第十二届新华网教育论坛上，原教育部高等教育司司长吴岩表示，要全力抓好高校教育教学“新基建”，抓专业、抓课程、抓教材、抓学习技术方法、抓教师，通过做好这“五抓”来托起高等教育的高质量。
产教融合作为推动教育、科技、人才协同联动的制度设计和有效平台，将日益发挥重要作用。构建产教融合平台，要通过党建引领、团队共建、平台共筑、难题共克、人才共育、成果共赢等措施，打通学科、产业、人才之间的壁垒，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出高校应有贡献。
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