我国五年制高职教育的功能定位、现实困境与突围策略

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• 2023-07-07

当前的五年制职业教育发展在宏观、中观与微观层面遭遇多重现实困境：如何理顺中、高职管理体制之间的矛盾，如何有效提升五年制高职教育办学特色的彰显度，以及如何消除五年制高职教育发展的资源性障碍等。

培养拔尖技术人才，职业院校准备好了吗

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• 2023-07-06

中青报·中青网记者采访了首批试点工作的两家牵头单位负责人——深圳职业技术大学校长许建领、湖南铁道职业技术学院党委书记方小斌，以及教育部高职高专人才工作评估骨干专家侯长林。

高职特色专业详解：将个人选择融于国家发展

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• 2023-07-06

有志于成为高素质技术技能人才的青年学生，个人兴趣特长不容忽视，但更为重要的是与时代和人民同心同向、同频共振。

职业院校教师数字化能力的基本结构

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• 2023-07-05

结合国内外已有研究可知，职业院校教师数字化能力是指职业院校教师所具备的运用信息化技术进行教学、教研、反思时所涉及的数字情感、数字知识、数字技能与数字环境的心理特质。

我国职业教育高质量发展的维度——基于我国省级政府“十四五”规划的分析

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• 2023-07-05

总体上，对于省级政府而言，职业教育高质量发展主要围绕宏观社会发展、职业教育系统与职业院校三个方面进行统筹规划。