关于职业教育高质量教材建设的几个关键点探讨——基于上海市职业教育规划教材建设的实践

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• 2024-05-13

教材实现的是为党育人、为国育才的教育目标，必须全面贯彻党的教育方针，体现党和国家意志，体现正确的政治方向和价值导向。

“数”启未来，职“践”技术 | 广西建院教师入企深实践，产教融合共绘数字教育新蓝图

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• 2024-05-13

在职业教育领域的发展中，数字技术的引入和应用，不仅是职业教育现代化转型的重要契机，更是培养新时代高素质技术技能人才的关键所在。

如何“实实在在地把职业教育搞好”

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• 2024-05-11

作为职业学校，怎样才能实实在在地把职业教育搞好呢？

教育部：坚定发展中等职业教育，为高等职业教育输送合格的生源；设置一批职业本科学校

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• 2024-05-10

下一步，我们将继续巩固职业教育类型定位，坚定发展中等职业教育。

市域产教联合体的功能定位和行动策略

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• 2024-05-10

阐释联合体的功能定位，有利于更加全面深入地理解、把握联合体的内涵和意义。