高职特色专业详解：将个人选择融于国家发展

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• 2023-07-06

有志于成为高素质技术技能人才的青年学生，个人兴趣特长不容忽视，但更为重要的是与时代和人民同心同向、同频共振。

职业院校教师数字化能力的基本结构

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• 2023-07-05

结合国内外已有研究可知，职业院校教师数字化能力是指职业院校教师所具备的运用信息化技术进行教学、教研、反思时所涉及的数字情感、数字知识、数字技能与数字环境的心理特质。

我国职业教育高质量发展的维度——基于我国省级政府“十四五”规划的分析

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• 2023-07-05

总体上，对于省级政府而言，职业教育高质量发展主要围绕宏观社会发展、职业教育系统与职业院校三个方面进行统筹规划。

破局职教产业问题，看各省市如何支持高校建设现代产业学院

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• 2023-07-04

现代产业学院作为“产教融合”的创新模式，通过引导高校面向区域、面向行业、面向产业办学，培养出发展所需要的特色型技术人才。

以联合体建设突破产教融合瓶颈

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• 2023-07-04

市域产教联合体建设作为我国构建现代职业教育体系的一项重要举措，对于突破产教融合、校企合作瓶颈，优化职业教育类型定位，推进职业教育高质量发展具有重要的现实意义。